Favoriser l'intégration de votre enfant dans sa nouvelle classe : quelques conseils

Donner des bonbons, organiser un grand goûter… Les idées ne manquent pas pour que votre enfant s'intègre à ses nouveaux camarades. Mais elles ne sont pas toutes bonnes ! Quelques conseils pour éviter les “mauvais” réflexes…

 

• Sommaire du dossier
• Mon enfant est nouveau dans l’école
• Nouveau à l'école : comment l’aider à s’intégrer ?

 

Les “mauvais” réflexes : proposer à son enfant d’offrir des bonbons aux autres…

Cela revient à acheter l'amitié des autres. Un enfant ne doit pas avoir besoin d'être dans le don pour se faire accepter des autres. C'est même le placer dans une position difficile : il ne va pas pouvoir apporter des bonbons tous les jours. Que va-t-il se passer le matin où il arrivera sans bonbons ? Cela peut générer en lui une anxiété grandissante. Les interactions sociales doivent se mettre en place de façon naturelle, sans artifice.

… ou inviter toute la classe à goûter

Là encore, il faut se montrer patient. Les liens vont s'établir progressivement entre les enfants, de façon naturelle. Quand des liens commencent à se tisser, on peut inviter un petit ami à la maison... mais pas 25 ! On est bien incapable, enfant ou adulte, de tisser des liens d'amitié d'un seul coup avec 25 personnes… Forcer des liens, c'est engager des amitiés qui ne dureront pas.

Le bon réflexe : suggérer de rester soi-même

C'est important d'inviter son enfant à être lui-même, dans n'importe quelles circonstances. Il n'a pas à en faire plus, sous prétexte qu'il est nouveau, pour être accepté. Les parents sont là pour rassurer leur enfant, ils doivent pouvoir lui dire : “sois toi-même et les choses se feront…”

 

Le 9 août 2008 V. Giaccone-Marcesche - Propos recueillis par S. Coucharrière - Pour le magazine Astrapi

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