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Le 7 septembre 2010
La police est-elle garante du respect des règles au lycée ?
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Violences, incivilités… Quand un lycéen va à l’encontre de la loi dans son lycée, est-ce à la police ou au chef d’établissement d’intervenir ? Laurent Huet, magistrat chargé de la rédaction du code de la paix scolaire qui entrera en application à la rentrée 2009 et Jacky Dahomay, professeur de philosophie, répondent au magazine Phosphore.
- Sommaire du dossier
- Rentrée 2009 : quels changements pour les lycéens ?
- Le lycée est-il démocratique ?
“La justice doit être la même pour tous.”
Selon Laurent Huet, magistrat en charge de la rédaction du code de la paix scolaire qui entrera en application à la rentrée 2009, seul l'État, par l'intermédiaire de sa police, peut garantir le respect de la loi, votée démocratiquement. “La justice doit être la même pour tous. Certains proviseurs pensent qu'en cas de délit, par exemple, les choses peuvent se régler dans l'enceinte de l'établissement. Mais l'article 40 du code de procédure pénale leur impose en principe le devoir de le signaler. Heureusement, tout n'est pas réglementé.
La police ne doit jouer aucun rôle pour tout ce qui concerne “l'infra-droit” (toutes les règles qui ne sont pas dictées par la loi, ndlr). Si un élève n'a pas rendu son travail, c'est au professeur de décider d'être clément ou au contraire de donner une heure de colle.”
“La place de la police est dans la rue.”
“L'école doit rester un lieu sacré. La place de la police est dans la rue, pour réprimer ceux qui vont à l'encontre de la loi. L'école, elle, doit rester le lieu de l'instruction et non celui de la répression, explique Jacky Dahomay, prof de philosophie au lycée Baimbridge, en Guadeloupe, et démissionnaire du Haut Conseil à l'intégration (HCI) après l'incursion de gendarmes dans un lycée du Gers.
L'enseignant a pour mission d'instruire et d'éviter ainsi que des jeunes dérivent et deviennent délinquants. C'est un fondement de notre république. Si la police entre dans le lycée, cela signifie qu'on place la sécurité au-dessus de l'éducation. Cela voudrait dire que l'on donne la priorité à la répression plutôt qu'à l'instruction, ce qui est inquiétant.”
Le 30 avril 2009 Phosphore
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