Quelques astuces pour apprendre à découper

Petites Mains

Pour développer sa créativité

3-6 ans

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Saisir des ciseaux, les ouvrir puis les refermer, suivre une ligne ou un motif... Rien n'est moins simple, pour un petit. Et, pour cause, découper, c'est un peu le meilleur de la motricité fine. Voici quelques conseils pour initier votre enfant à l'art du découpage. Entretien avec Christine Thomas, professeur à l'IUFM de Toulouse.

Prendre son temps et les bons ciseaux

Dès la maternelle, le petit va apprendre à découper. Mais, d'abord, en commençant par déchirer ! Muni de ciseaux, il mettra encore quelque mois avant de découper réellement. Car si fermer les deux lames est facile, les rouvrir, demande plus d'exercice. Il faut d'abord qu'il s'approprie ce nouvel objet et le geste qui va avec. Pour l'aider, donnez-lui déjà les bons ciseaux : à bouts arrondis, pour des raisons de sécurité, mais aussi avec deux anneaux de taille différente. Celui du bas pour l'index et le majeur doit être plus gros que celui du haut pour le pouce. Aussi, préférez du papier fin, car il n'a pas la force dans le geste pour couper du carton. Au début, laissez-le découper sans vous soucier qu'il suive une ligne ou une forme...

Monsieur Pouce à la technique

La coordination entre le regard et la main requiert une grande concentration. À l'école, les séances pures de découpage ne durent donc pas plus de 5 à 10 minutes. Le geste demande une précision et une rigueur qui ne sont acquises qu'avec le développement de la motricité fine. C'est-à-dire qu'il est plus difficile pour l'enfant de découper que de dessiner avec un gros feutre. Lorsqu'il dessine, il peut lever le nez, décrocher son attention quelques secondes sans trop d'incidences sur le résultat final, là où le découpage doit filer droit !

Pour aider l'enfant à acquérir le geste, des maîtresses ont recours à une petite histoire rigolote : « Quand les enfants grandissent, ils ne sucent plus leur pouce, alors Monsieur Pouce n'a plus de travail et s'ennuie. Jusqu'au jour où les enfants apprennent à couper avec des ciseaux. Monsieur Pouce s'installe alors au milieu d'un anneau, de même que messieurs Index et Majeur au milieu de l'autre. Monsieur Pouce est content car il peut travailler en regardant le ciel et se balancer au son des ciseaux. Dessiner un visage sur le pouce ou coller une gommette pour que Monsieur Pouce garde bien sa position vers le ciel. »

Plaisir de construire

Au début, découper demande un tel effort, que le résultat n'est pas toujours à la hauteur des attentes des enfants. Finalement, ils peuvent être déçus ou frustrés à l'arrivée. Pour éviter cela, fixez-leur un objectif réalisable : la création d'une carte postale, d'une décoration pour le sapin, la reproduction d'une œuvre de Matisse... L'idée est de ne pas découper juste pour découper.

À l'école, par exemple, les séances de découpage sont souvent suivies d'une mise en mots. Les enfants décrivent ce qu'ils ont fait, le comparent aux autres et apprennent à distinguer les différents assemblages : un tas, une ligne... « En tant qu'art visuel, le découpage n'est pas qu'une technique. Ce qui compte, c'est l'intention qu'il y a derrière et les mots que le petit artiste en herbe pose dessus. » Et le plaisir est évident : « En découpant, l'enfant est actif : il modifie le support, la matière. Il éprouve du plaisir à construire quelque chose. »

Passé 6 ans, le découpage peut se complexifier : dessins détourés, napperons, farandoles, structures en volume, en découpant une spirale... À eux de vous montrer ce qu'ils savent faire !

Le 5 octobre 2009 Léa Vilmer

Des jeux simples pour aider votre enfant à découper

• Sur un papier cadeau à motifs réguliers, type petites fleurs, demandez à l'enfant de tracer aux ciseaux son propre chemin.

• Une astuce détourage : pour lui faire découper des formes, une coccinelle par exemple, mieux vaux la colorier. En découpant, l'enfant prendra soin de ne pas entrer dans le dessin.