Pourquoi les enfants ont-ils besoin d’entendre les mêmes histoires ?

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Le premier magazine des petits

1-3 ans 

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Ne vous étonnez pas, et ne perdez pas patience, si votre enfant vous demande de lui lire toujours la même histoire. Il en a besoin ! Explications de Marie-Jo Rancon, orthophoniste et conseillère de la rédaction de Popi.

• Sommaire du dossier
• Acquisition du langage et préparation à la lecture : lisez et relisez des histoires à votre enfant

Premières histoires

Rappelez-vous la première histoire que vous avez racontée à votre enfant. C'était peut-être un soir, avant de vous quitter pour la nuit, ou dans un moment de connivence. Votre enfant ne vous a-t-il pas plus regardé lire, qu'il n'a regardé le livre ? Il a fixé votre bouche, écouté votre voix, il s'est senti bien, valorisé dans cette relation à deux, dans ce temps et cet espace protégés.

C'est ce premier vécu de lecture partagée, en confiance avec vous, qui va s'inscrire dans le livre lu. Comme si le ressenti de ce moment faisait corps avec l'histoire. Et, probablement, la prochaine fois, votre enfant vous réclamera-t-il cette même histoire, car il a le désir, inconscient, de recréer ce qui s'est passé la première fois.

Du bonheur sûr, attendu et vérifié à chaque fois

Et la fois suivante, quand il redemande la même histoire, magiquement, cela se reproduit. Votre enfant revit et savoure à nouveau l'instant partagé. C'est un vécu connu, de bonheur sûr, attendu, et vérifié à chaque fois. Il faudra plusieurs expériences pour qu'il comprenne qu'avec une autre histoire, cela se passera aussi. Alors, seulement, il pourra s'intéresser au contenu de ce qui lui est raconté.

Puis votre enfant commence à s'intéresser aux images et au récit. Il est tantôt étonné, un peu effrayé par un élément de l'image ou, au contraire, amusé. Cela peut être aussi un mot du texte qui l'interpelle ou l'une de vos intonations qui lui plaît quand vous lisez.

Votre enfant devient capable d’anticiper

A force d'écouter le même texte, accroché aux mêmes images, l'enfant va devenir capable d'anticiper l'image, le mot ou la séquence qu'il aime, avant même de tourner la page. Naissent alors pour lui, le sentiment nouveau et le plaisir d'avoir un pouvoir sur l'objet livre : il sait, à l'avance !

Le 1 juillet 2012 Marie-Jo Rancon - Propos recueillis par Marie-Hélène Gros

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