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Scolarité

Comment participer au fonctionnement de l’école ?

Les parents d’élèves élus assistent aux conseils d’école. En prenant part aux décisions, ils peuvent influer sur la cantine, les conditions d’hygiène, l’organisation pratique et matérielle de l’établissement…

 

Une élection importante

Le taux de participation aux élections scolaires avoisine les 45 %. Il serait souhaitable qu'il soit plus élevé car les parents élus ont un réel pouvoir et interviennent sur le fonctionnement quotidien de l'école en se prononçant sur ces points :
- décisions d'architecture (travaux à prévoir, entretien des bâtiments scolaires, extensions éventuelles, organisation des lieux) ;
- achats de matériel et d'équipement (jeux pour la cour de récréation) ;
- cantine et organisation du temps périscolaire en général ;
- questions d'hygiène ;
- projet d'école.

Le champ d'intervention des parents élus ne concerne ni la pédagogie ni les méthodes employées en classe.

Les conseils d’école

Trois conseils d'école ont lieu dans l'année, généralement à la fin de chaque trimestre. Le maire y est, en principe, représenté. Si vous souhaitez que des points précis y soient évoqués (qualité des repas, état des toilettes, etc.), signalez-les aux parents élus.


Ils essaient d'être présents un jour dans la semaine à la sortie de l'école pour que vous puissiez les rencontrer. Si ce n'est pas le cas, procurez-vous leurs coordonnées et n'hésitez pas à leur faire part de vos questions.

 

Le 1 juillet 2012 Laure Dumont

En savoir plus sur les principales associations de parents d'élèves

La Fédération des conseils de parents d'élèves de l'enseignement public (FCPE)
Site de la FCPE

La Fédération des parents d'élèves de l'enseignement public (PEEP)
Site de la PEEP

Association des parents d'élèves de l'enseignement libre (APEL)
Site de l'APEL

L'Union nationale des associations autonomes de parents d'élèves (UNAPEE)
Site de l'UNAPEE


La Fédération des associations de parents d'élèves des établissements français à l'étranger (FAPEE)
Site de la FAPEE

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