Savoir lire une histoire, c’est tout un art !

Vous reconnaîtrez-vous dans ces portraits de lecteurs réalisés par le magazine Popi et Marie-Jo Rancon, orthophoniste et conseillère de la rédaction ? Respectueux du texte ou facilement entraîné par votre imagination : quoi que vous fassiez votre enfant aime vous écouter ! Mais savez-vous ce que lui apporte votre façon de lire et ce qu’il ressent ?

 

Vous ne lisez pas le texte, vous interviewez votre enfant

Vous l'interrogez sur ce qu'il a compris des images et des situations, avec le souci de maintenir son attention.

→ Que se passe-t-il pour lui ?

Si le jeu des questions-réponses lui permet de classer les choses de la vie en domaines du savoir (Qui mange des légumes ? Sont-ils contents ?), la forme interrogative souvent identique et ses réponses par oui ou non, n'enrichissent pas beaucoup son langage.

Vous “jouez” le texte

En vrai conteur, vous enrichissez le texte de vos mimiques, vos modulations de voix, vos onomatopées, vos gestes, vos silences. A chaque lecture, vous restez fidèle au texte et à votre interprétation.

→ Que se passe-t-il pour lui ?

Il vit l'histoire, en attrape toutes les richesses et entre en interaction avec votre personnalité.

A chacun sa manière de lire !

Vous avez sûrement l'impression de faire un peu tout ça à la fois… et c'est souvent comme cela que ça se passe. Dans une famille, chacun a, d'ailleurs, sa manière de lire, et c'est aussi ça qui est enrichissant pour un enfant.

 

Le 3 novembre 2009 Marie-Jo Rancon, propos recueillis par Marie-Hélène Gros

• < Page précédente
• 1
• 2
• 3
• Page suivante >