Education des enfants : “L’autorité, comment la poser ?”

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Comment réussir à poser des interdits à son enfant, et les faire respecter ensuite, lorsque l’on doute de leur bien-fondé ? Pour Claude Halmos, psychanalyste, l’autorité est pourtant absolument indispensable dans l’éducation d’un petit ! Elle s’en explique dans Enfant Magazine. Extraits.

Enfant Magazine : Pourquoi un enfant ne peut-il pas se passer d’autorité pour grandir ?

Claude Halmos : “Le destin d'un enfant est de devenir un être civilisé, capable de vivre au milieu des autres, heureux, et sans leur poser de problèmes. Or, à l'origine, le petit humain est mal parti pour cela ! Il fonctionne selon trois principes qui ne facilitent pas exactement la vie en société.

D'abord, il est animé de pulsions : si quelqu'un est sur son chemin, il le bouscule ; s'il a envie de quelque chose, il se sert. Ensuite, il est aussi la proie du principe de plaisir : il fait seulement ce qui lui plaît et refuse tout ce qui lui provoque le moindre déplaisir, donc, notamment, les efforts et les contraintes. Et enfin, il est persuadé de sa toute-puissance : il pense être le roi du monde, le centre de tout, spécialement de sa famille.

Pour que leur enfant renonce à ce fonctionnement initial, les parents vont devoir l'éduquer. Et devant l'immensité de la tâche, ils n'auront d'autre choix que d'avoir recours à un outil à cette mesure : l'autorité.”

→ Retrouvez la suite de cette interview et les conseils de spécialistes pour poser, partager, réinventer l'autorité avec un enfant de 0 à 12 ans dans le dossier du mois d'Enfant Magazine de février-mars 2012. Disponible en kiosque actuellement, 3,90 €.

Le 6 janvier 2012 Isabelle Gravillon, dossier 0-12 ans “L'autorité, comment la poser”, Enfant Magazine, février-mars 2012