Pourquoi mon enfant est-il si bavard ?

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Astrapi

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7-11 ans

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Votre enfant récolte régulièrement des mots pour bavardage dans son carnet de liaison. A la maison aussi, son flot de paroles devient envahissant. Quelles questions faut-il se poser ? Comment l’aider ? Nos conseils.

• Sommaire du dossier
• Comment aider un enfant à être moins bavard ?
• Bavardage : quelles solutions ?

Prendre rendez-vous avec l’enseignant

Pas une semaine sans un mot de l'enseignant concernant le bavardage de votre enfant ! Soit vous attendez d'être “convoqué”, soit vous prenez les devants. Dans tous les cas, la rencontre sera instructive.

Essayez de savoir à quel moment de la journée votre enfant est bavard : en arrivant à l'école ? En fin de journée quand il est fatigué ? Dans une matière particulière ? Après le week-end, en fin de semaine… tout le temps ?

Ces précisions vous permettront de mieux comprendre ce que vit votre enfant : si l'école l'angoisse, s'il s'y ennuie, s'il n'y trouve pas sa place, s'il a du mal dans une matière en particulier ou avec les règles de vie en général ! Mesurez avec l'enseignant s'il s'agit d'un trait de caractère à surveiller ou d'un problème plus profond. 

Observer la fratrie

Une chose est sûre : le bavard essaie de se faire remarquer ! C'est intéressant de vous demander pourquoi votre enfant s'attribue ce rôle peu confortable du “gêneur”. A la maison, on ne l'écoute pas assez ? On l'écoute trop ? Quelle place occupe-t-il dans la famille, dans la fratrie ? Pourquoi a-t-il toujours besoin de parler, de parler le premier, de parler tout le temps ? A-t-il des choses importantes à dire ?

Observez les relations entre vos enfants et quelle place occupe chacun. Interrogez-vous aussi sur les limites : jusqu'où doit-on supporter le bavard ? A quel moment son bavardage empiète-t-il sur l'équilibre de la vie de famille ?

Lui apprendre le respect de l’autre

“Punir un enfant trop bavard ? Je ne crois pas que ce soit la solution, souligne la psychologue Geneviève Henry. Le bavardage n'est pas de la provocation à cet âge, c'est une souffrance.

L'enfant n'arrive pas à se contrôler, à ne pas parler à son voisin. Il n'y a qu'à voir comme certains essaient de se taire en mangeant les manches de leurs pulls ou en se mettant du scotch sur la bouche !

Ils ont besoin qu'on les aide à canaliser ce qui les déborde. Il faut leur apprendre le respect de l'autre.” Parler c'est bien, parler tout le temps, c'est ignorer l'existence de l'autre. Or on ne se construit pas en écrasant les autres. On se construit au contraire dans la richesse de l'échange…

Le 14 octobre 2009 Geneviève Henry - Sophie Coucharrière

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